為孩子打造SDGs的未來:17 本繪本推薦書單

SDGs 是聯合國提出的 17 個目標,目的是為了讓世界變得更好,讓我們的地球更加美好。

簡單來說,SDGs就是一個計劃,一個讓我們把世界變得更好的計劃。

每一個人都可以參與這個計劃,透過各自的力量,共同實現這些目標。只要我們每個人都做出一些小小的改變,就可以讓這個世界變得更好。因此,我們每個人都有責任參與SDGs,一起為建立更好的世界努力。

除此之外,「未來」勢必是和孩子非常相關,未來的世界、未來的環境、未來的生活,隨著時間的推移,我們留下好的、壞的都會由他們接手,何不現在就一起來關心和了解?

繪本書單推薦

以下是在《繪本多一點》節目第二季主題當中的選書,這系列的內容廣受好評~

希望透過文章的整理,讓更多人可以入手這些繪本清單!

SDG1 消除貧窮:《超越自我的時尚女王: 可可.香奈兒》

貧窮是什麼?不是吃不起牛排、買不起手機而已,極端貧窮的定義是每人每日生活費不足 1.9 美元,這樣的生活只能吃口飯,一個安全住所簡直是天方夜譚,更不用講醫療衛生、教育等等的議題。你能夠想像這樣的生活嗎?

用可可香奈兒的勵志故事和孩子談一談,從曾經的貧困到成為時尚品牌的故事。但其實在現在的社會上,並不是每個人都有機運、有機會可以翻身,更多的是需要支援與協助的人們,我們可以怎麼做呢?

作者:伊莉莎白.馬修斯

繪者:伊莉莎白.馬修斯

譯者:劉清彥

出版社:維京

🔗 博客來連結

SDG2 終止飢餓:《Thank you Omu! 阿姆謝謝你!》

你有肚子餓的經驗嗎?那真的是讓人很難受!那如果是長期都處於飢餓狀態呢?是什麼樣的感覺?

目前全世界有 8.15 億飢餓人口,預計到 2050 年會上升到 20 億人口。如果我們要解決這個問題就需要對全球糧食和農業系統進行變革。全球每年生產的食物,其實是足以讓所有人有足夠的糧食,但因為分配不均以及浪費的問題,造成仍有數十億飢餓或無力負擔健康飲食的人口

《Thank you Omu! 阿姆謝謝你!》 這本書同時是聯合國的永續選書,也是天下雜誌基金會永續書房的書單之一。從阿姆慷慨地分享燉菜的故事,讓我們重新思考全球糧食的供給與分配。

作者:伊莉莎白.馬修斯

繪者:伊莉莎白.馬修斯

譯者:劉清彥

出版社:維京

🔗 博客來連結

SDG3 良好的健康與福祉:《我可以很平靜》

在經過 Covid-19 的洗禮大家對於健康的重視可以說是非常深刻,不過在 Sdg3 良好的健康與福祉中除了一般所知的生理疾病外,有一項子目標鮮少被提及,那就是心理健康。

心理健康問題容易被忽略,卻是影響人們日常生活狀態的因素之一。心情鬱悶、長期焦慮對於人們來說都不是好的現象。沒有好的心情,做什麼事都提不起勁對吧!試試這本《我可以很平靜》讓自己深呼吸一下吧!

作者:蘇珊・維爾德

繪者:彼得・雷諾茲

譯者:劉清彥

出版社:親子天下

🔗 博客來連結

SDG4 優質教育:《只有一個學生的學校》

我們都當過學生,學習過各式各樣的知識。我們也去學校上學,學校裡有老師、有同學。那如果這間學校只剩下一個學生,會發生什麼事?

從這本書中可以看到學習其實無所不在,從課本到生活,處處可以是學習的機會和場所。經過疫情,線上學習也成為現在廣受大家使用的學習方式。我們到底要學什麼東西?什麼樣的知識或是方法是有效的有用的,我覺得值得大家思考。

作者:劉旭恭

出版社:小典藏

🔗 博客來連結

SDG5 性別平權 :《世界不是方盒子:普立茲建築獎得主札哈‧哈蒂的故事》

性別平權的議題現在大家多少都有認知,你認為有哪些關於性別平權的問題需要被解決嗎?這本書我們從職業的角度來切入。

《世界不是方盒子》介紹一位非常厲害的建築師-札哈‧哈蒂,甚至國家地理雜誌稱她為「來自建築界的惡魔」。她的作品在不同的國家都可以看見,每個建築都看起來與眾不同喔!

作者:貞娜・溫特

譯者:馬筱鳳

出版社:小典藏出版

🔗 博客來連結

SDG6 潔淨水與衛生設施:《Hey, Water!》

人可以一兩個禮拜不吃東西,但如果兩天不喝水,你的身體可能就會有健康危機,而水質的乾淨與否也關乎著你我健康,不過在世界上其實還有許多地方要取得潔淨的水源是一件困難的事。

今天這本《Hey, Water!》 先用最簡單的單字和畫面重新回想,到底「水」都在哪裡?而這些水都是我們可以用的水資源嗎?

針對水資源這種應當為共享共有且必要的資源,聯合國專門規劃了2018-2028為 Water Action Decad。重新想想,你會如何幫助保護重要的水資源呢?

作者:Portis, Antoinette

出版社:Neal Porter Books

🔗 博客來連結

SDG7 可負擔的潔淨能源:《停電了》

現在的生活可以說是完全離不開「電」,從一起床就要開燈,看看手機充飽電沒,到使用的工具,例如電腦、電視、甚至電動車。

這本書讓我們看到電的使用以及人們之間因為電的變化,能源的使用改變了人類的生活方式,但在世界上有地方的人們沒有相同的資源,另一方面又有人們過度浪費能源,而能源的使用又與氣候變遷息息相關,你有什麼好方法來節約能源呢?

作者:約翰.洛可

譯者:郭恩惠

出版社:小天下

🔗 博客來連結

SDG8 體面的工作與經濟成長:《現在工作中》

「長大後想要做什麼呢?」這個問題可以說是從小被問到大,那麼這麼多職業中,你覺得什麼樣的工作是好的工作?而什麼又叫做體面的工作?

在 SDG8 中特別提到工作應該是受到尊重、合理待遇以及安全,除此之外也提到了童工的議題。俗話說職業不分貴賤,行行出狀元。除了大家熟知的白領行業外,你還知道有哪些默默在社會勞動的工作呢?

作者:越智登代子

繪者:秋山友子

譯者:陳馨茹

出版社:小魯文化

🔗 博客來連結

SDG9 工業化、創新和基礎設施:《紐約地下鐵》(暫譯)

在工業化的發展下,讓我們生活在一個便捷的時代,但同時也對環境造成了巨大的破壞。在天平的兩端是經濟的發展以及環境的永續,面對這樣的路口,我們該如何選擇?

藉由這本《The Secret Subway》 這本書,從一個基礎建設-交通工具的革新開始來談什麼是工業化,接著再想一想工業與科技發展的產業,要如何更友善環境?

作者:Corey, Shana/ Red Nose Studio

出版社:Schwartz & Wade Books

🔗 博客來連結

SDG10 消除不平等:《I Like, I Don’t Like》

不平等,你覺得是什麼意思呢?而又是哪些原因造成了不平等的現狀?

在 SDG10 中所提到的不平等包含了因為年齡、種族、國家、宗教等等所造成的不平等,這都影響著我們如何往更永續的未來前進。這本《I Like, I Don’t Like》 用最簡短而淺顯的對比,同樣的事物對於富有的孩子和貧困的孩子來說,是不一樣的心情。

一桶爆米花,可以是對看電影的期待,也可以是工作之一。一個東西、兩種頁面,體驗不平等帶來的心境。

作者:Anna Baccelliere

繪者:Ale + Ale

出版社:Eerdmans Books for Young Readers

🔗 博客來連結

SDG11 永續城鄉:《小房子》

永續城市和鄉鎮,這個議題到底根本要解決得問題是什麼?

我們可以一起想一想:隨著人口數的增加,我們生存的空間仍然不變的條件下,是否在城市的運作上會遇到問題?這就是永續城鄉要思考的重點。

我們藉著1996年就出版的《小房子》這本書,從「它」的角度開始來體會城市的變遷,進而思考社會發展以及居所之間的永續問題。

作者:維吉尼亞・李・巴頓

譯者:林真美

出版社:遠流

🔗 博客來連結

SDG12 促進綠色經濟:《里歐娜國王的泰迪熊》

到2050年,如世界人口增加到96億,那麼,要維持現有生活方式所需的自然資源相當於三個地球總資源的總和。但很顯然我們只有一個地球,因此我們要改變現在的消費、經濟、以及生活型態。

《里歐娜國王的泰迪熊》 這本書用很親近孩子的話題開啟消費習慣的引子,接著我們可以思考在生活種有哪些消費行為,最常被忽略的,卻也是每個人都必須做的消費行為:就是「買吃的」。

我們可以藉由不同的案例來討論,如何從一日三餐,三次的消費行為中選擇對地球友善的綠色選擇。

作者:菲比.史汪

譯者:劉清彥

出版社:維京

🔗 博客來連結

SDG13 氣候行動:《美麗的家園》

說到永續,氣候變遷的問題是大家直覺能夠連結到的問題,而氣候變遷最關鍵的主因就是「碳排放」。

從《美麗的家園》這本繪本故事裡企鵝們的故事和孩子討論,氣候變遷所造成的影響。猜猜看,這本書中84隻企鵝代表什麼意思呢?

除了我們平時日常的節能減碳行動外,碳排放的問題也應該納入國家政策中,「碳交易」這個名詞也從此誕生。除了知道如何減能減碳外,還可以進階了解新的名詞:碳交易、碳稅、碳中和、碳關稅,這些你認識幾個呢?

作者:刀根里衣

譯者:徐素霞

出版社:青林

🔗 博客來連結

SDG14 海域生態保育:《一起搶救大堡礁》

海洋覆蓋約70%左右的地球表面,在這片藍海中中蘊含了非常多的生命。但在人們快速的工業發展下,對海域造成了一定程度的污染。

澳洲的世界遺產-大堡礁在幾十年中就承受了數次白化現象。珊瑚礁白化會造成什麼影響?為什麼刻不容緩?《一起搶救大堡礁》這本書用問與答的方式告訴你為什麼要搶救大堡礁。

作者:凱瑟琳.巴爾

繪者:尚.克勞德

譯者:鍾慧元

出版社:小山丘

🔗 博客來連結

SDG15 陸域生態保育:《再見小樹林》

森林占全球表面積約 31 %,這些樹林提供了千萬種生物的棲息地、也提供糧食,此外在水循環和碳循環都扮演重要的角色。

但現在這些樹林面臨嚴重的砍伐,《再見小樹林》 這本書就是一個很好的討論起點。從小朋友的視角出發想要阻止樹林砍伐的問題,或許一樣的事件也發生在你生活的地方。世界各地都有不同的團體組織都非常注重這個話題,甚至有植樹節、造林的活動,我們也可以透過捐款幫助他們種下更多樹,想一想你能夠為森林做什麼事!

作者:嚴淑女

繪者:張又然

出版社:格林文化

🔗 博客來連結

SDG16 和平、正義及健全制度:《好心的國王:兒童權利之父—柯札克的故事》

和平與正義你認為是什麼?

在電影中我們常看見的英雄救美、打抱不平的正義使者等等的場景其實都只佔了一部分。真正的和平正義包含許多面向,如減少衝突暴力、減少恐怖主義、促進基本人權、建立完善的法治社會、保障言論自由等。

除此之外,兒童的基本權利也是被重視的一環。數據顯示,至今仍每五分鐘就有一名兒童死於暴力。《好心的國王—柯札克的故事》就是推動兒童權利公約的重要故事。

作者:湯馬克.包格奇

譯者:林真美

出版社:親子天下

🔗 博客來連結

SDG17 多元夥伴關係:《環遊世界做蘋果派》

永續發展目標講到最後一項-多元夥伴關係,SDG 17 強調的範圍不再是個人、社區、或者單一國家,更擴大至整個政府、機構之間和民間社會甚至跨國際的合作。

在經濟、技術和政策等領域都往不同永續目標為目的加以合作,特別是為發展中國家和低度開發國家提供必要的援助彌補差距。

《環遊世界蘋果派》這本書以不同國家一起創造出蘋果派的角度開始討論國與國之間的連結,從合作交流開始認識我與世界的關係。

作者:瑪尤莉.普萊斯曼

譯者:李永怡

出版社:維京

🔗 博客來連結

只有這些 SDGs 書單嗎?

這不是畫餅,是必需的行動。

SDGs 是一系列的目標,我認為他也是一系列的生活指南,隨著更深入的了解每項目標的意涵,我們可以發現它存在在每個故事、每則新聞、甚至每天的日常。

要落實永續目標,即是從認識開始。我們透過繪本的分析,可以用最簡單的方式和孩子,一起往更好的世界前進。

返回頂端